为提高护理人员识别精神症状、发现病情的能力，培训和考核临床操作技能、人文沟通能力，我科响应护理部号召，于2019年4月9日18:00，首次应用标准化病人进行临床教学。

什么是标准化病人呢？

标准化病人（Standardized Patients，SP）是指经过标准化、系统化培训后，能准确表现病人实际临床问题的正常人。由于有相关专业知识，经过专门培训，这些假病人能够准确地模仿相应病例的症状。

        （专科护士熊玲扮演抑郁症患者入院，护士长李玲示范如何进行入院评估）

    由专科护士张燕芸、熊玲，责任组长王岚分别扮演三种不同精神疾病的标准化病人，展示疾病相应症状，模拟疾病相关表现，其他工作人员依次进行沟通、评估。考核组以此来评判工作人员对病人评估和处理的正确性，针对过程中暴露处的问题由大家共同探讨，然后给予针对性指导。

通过“角色扮演”的方式，克服了以往临床教学内容空洞、枯燥或考核中难以找到根本性问题，更贴近临床工作实际，利于工作人员更好的积累经验，对相关疾病提供针对性的护理。